Современное образование дает навыки и знания, но не учит критически мыслить и адаптироваться к изменениям
Сегодня все больше рабочих мест зависят от нематериальных качеств работников, а не от больших объемов товаров, знаний или навыков. Страны, а также учебные заведения, должны больше внимания уделять невидимым активам социального, интеллектуального и организационного капитала, пишет The Christian Science Monitor.
Это звучит почти как шутка от Вуди Аллена. Согласно новому опросу Gallup, большинство американцев говорят, что высшее образование является слишком дорогим удовольствием. Более того, каждый четвертый говорит, что качество высшего образования стало хуже.
Вот еще одна бессмысленная «шутка»: американская экономика прибавила только 4 тысячи рабочих мест в отрасли в прошлом месяце. Тем не менее, производственная деятельность растет самыми быстрыми темпами за период последнего года.
Улучшение уровня жизни наших граждан делает их более привередливыми при выборе товаров. И тут немалую роль играет внешний вид и упаковка. Именно поэтому самоклеющаяся этикетка в Москве делает товар узнаваемым и запоминающимся, а также оригинальным, что, несомненно, должно увеличить продажи.
Это кажется вам не очень смешным? Тогда читайте следующие данные: в США рекордное количество людей, которые имеют степень бакалавра. И все же, более трети тех, кто закончил колледж в 2010 году, сейчас выполняют работу, которая требует не больше, чем диплом обычной средней школы. Более половины этих выпускников колледжей работают неполный рабочий день — и это через три года после окончания Великой рецессии.
Экономисты ломают голову над тем, как помочь людям сориентироваться в выборе образования на рынке труда и среди экономики, которая не вписывается в большинство старых шаблонов. Одна большая проблема заключается в том, что экономисты любят измерять вещи, однако, многое из того, что определяет бизнес в развитых странах сегодня — это вещи, которые не подлежат простому измерению.
Экономический рост обеспечивается в значительной степени за счет «нематериального капитала». Он предусматривает: качество доверия в деловых отношениях, уровень свободы, который способствует инновационной деятельности граждан, а также способность менеджеров наилучшим образом организовать использование сотрудниками новых технологий.
Материальный капитал — как фабрики, дороги, энергоносители — еще имеет значение. Но, по данным Всемирного банка, чьи экономисты пытаются измерять подобные активы, он уменьшил свою важность. Невидимый капитал — который часто называют человеческим, организационным или интеллектуальным капиталом — в настоящее время доминирует в современной экономике, независимо от того, имеем ли мы дело с учреждениями обслуживания населения, или предприятиями высокотехнологичного производства.
К сожалению, высшее образование, которое фокусируется на передаче студентам определенного набора навыков или знаний, не может передать выпускникам важные способности критического мышления и адаптации к изменениям в экономике. Выпускники-программисты, которые получают лучшие оценки, могут очень легко устроиться на работу. Но смогут ли они создать коллектив единомышленников и новаторов, которые будут систематизировать идеи своих клиентов, поставщиков и коллег? Или они будут знать, как разделить патенты со своими конкурентами?
Такого высокого уровня работа зависит от личных качеств и характера такой же степени, как от суммы знаний и навыков. В основе такой работы — социальный капитал, а также технические и финансовые ресурсы предприятия.
Опрос Gallup о ценности высшего образования, проведенный для Lumina Foundation, показывает, что у американцев дальше есть желание получать углубленное обучение. Однако появляется настороженность по поводу того, способны ли сегодня колледжи и университеты предложить такое обучение.
Странам и студентам необходимо сначала развивать собственные нематериальные качества, которые помогают успешно вести бизнес, а не смотреть в основном на физические активы или простой набор знаний и навыков. Чтобы возродить экономику, нам нужны будут большие массы людей, которые получат соответствующее инновационное обучение.
